这门课能解决什么？
知识点会但综合题不会
函数、导数、立体几何断点多
限时训练不稳定
课程大纲
01
知识网络重建
围绕关键能力进行专项训练、课堂反馈和阶段复盘。
02
典型模型归类
围绕关键能力进行专项训练、课堂反馈和阶段复盘。
03
高频题型训练
围绕关键能力进行专项训练、课堂反馈和阶段复盘。
预期学习效果
适合：搭建高考数学框架，提高综合题得分稳定性
输出：每阶段提供学习反馈报告
目标：家长能清晰看到过程变化
阶段：高中 10-12 年级
形式：高三专题课，每周 2 次，配阶段测评
交付：测评报告 / 错题复盘 / 家长反馈